Favoriser l’inclusion sociale – Blog de recherche de l’ECSB

Comment définir et étudier le quotidien en entrepreneuriat ?

Cette question, ainsi que d’autres questions connexes, a été au cœur d’un récent atelier de développement de documents (PDW) de deux jours sur l’entrepreneuriat au quotidien (EEE). Le PDW a été organisé par l’Unité d’entrepreneuriat (ENTU) de l’École de commerce de l’Université d’Aalto les 22 et 23 août 2024 avec le soutien du Département d’études de gestion de l’Université d’Aalto, du Conseil européen pour les petites entreprises et l’entrepreneuriat (ECSB) et du Conseil de recherche de Finlande.

L’objectif de l’événement était de stimuler les discussions autour des avancées théoriques et méthodologiques dans l’étude de l’EEE dans divers contextes, tout en créant des opportunités de réseautage et d’établissement d’une communauté de chercheurs en EEE.

Nous avons accepté 14 soumissions d’articles de la part d’étudiants en doctorat et de chercheurs en début de carrière représentant neuf universités européennes. Tout au long des deux jours, les articles ont été discutés lors de tables rondes, offrant aux participants des commentaires et des suggestions constructives pour faire progresser leurs recherches sur l’entrepreneuriat au quotidien.

En plus des séances d’élaboration de documents, l’atelier comprenait également des discours liminaires et une table ronde ouverts au grand public.

Le professeur Kim Klyver de l’Université du Danemark du Sud a prononcé un discours intitulé « Des licornes à l’entrepreneuriat au quotidien : pourquoi nous avons besoin d’une approche différente », dans lequel il a exploré les défis de l’étude de l’entrepreneuriat au quotidien, son évolution, ses caractéristiques uniques et a proposé un programme en quatre étapes pour les recherches futures dans ce domaine. Le deuxième jour, la professeure Sarah Jack de l’Université de Lancaster a présenté son discours sur divers projets axés sur l’entrepreneuriat au quotidien et ses effets transformateurs sur les lieux et les sociétés. Cela nous fournit des exemples concrets de la manière dont l’entrepreneuriat au quotidien peut être étudié empiriquement, offrant des informations précieuses sur l’application pratique des approches de recherche dans ce domaine.

L’atelier comprenait également une table ronde publique à laquelle participaient les professeurs Kim Klyver (Université du Danemark du Sud), Sarah Jack (Université de Lancaster), Ulla Hytti (Université de Turku) et Arto Haapala (Université d’Helsinki). Les intervenants ont proposé des points de vue divers sur le quotidien et l’entrepreneuriat, avec la participation d’un philosophe et professeur d’esthétique, ajoutant une dimension nouvelle et enrichissante à la conversation. Cette approche interdisciplinaire a été très appréciée par les participants, car elle a encouragé de nouvelles questions susceptibles de donner lieu à de nouvelles perspectives.

En résumé, l’atelier a non seulement approfondi notre compréhension de l’entrepreneuriat au quotidien, mais a également ouvert la voie à une collaboration et à des recherches continues qui exploreront davantage son rôle dans la promotion de l’inclusion sociale. Cet événement n’est que le début d’une conversation continue, et nous sommes impatients de voir comment ces discussions évolueront à l’avenir.

Auteure : Bernadetta A. Ginting-Szczesny, chercheuse postdoctorale, École de commerce de l’Université Aalto